记得上小学四年级时，我的语文老师是位读过私塾的先生，毛笔字写得好，喜欢教我们写字，我第一次见到毛笔与墨汁觉得十分亲切。先生每次看完我临的字，总爱一边夸我写得好，一边在我写的字上画着红圈圈，当时很兴奋，可是那段时间很短，想来就很遗憾。

    读中学后，无暇写毛笔字，每当春节来临，左邻右舍、乡里乡亲们，便拿着红纸找我写春联。他们的夸赞，尽管三十多年过去，心里依然觉得很美。

    读了大学，我和书法朝夕相伴，如醉如痴，甚至把专业当作了爱好，把书法当作了专业。

    书法是中华民族文化的根，书法艺术伴随着中华民族的兴衰与荣辱，穿越了数千年时空一路走来，纵观书法的发展史我们可以解读中华民族政治、经济、文化、军事的发展。学习书法、欣赏书法、解读书法追寻三千多年书法发展的轨迹，一点一画无不散发着、洋溢着先贤的睿智与迷人的光彩。书法又是实在的，影响着一人的思想、学养、性情与人生百态。赵之谦说：“书家最高境界，古今二人耳。三岁稚子，能见天质；绩学大儒，必具神秀”。三岁稚子有着天真烂漫的纯净心态，绩学大儒有着敏锐的思想、博大的学养与胸怀。“三岁稚子”与“绩学大儒”始终是我学习书法的二面镜子、二个标杆，时常照一照，量一量，让我的心态静下来，让我的胸怀大起来。书法蕴含着丰富的人生哲理，就像做人一样，书如人生。虽然这个概念是模糊的，但我一直追求书品与人品俱佳的美好境界。

    书法是社会与自然的大百科，读帖、临帖、闻贴让我懂得观察事物、研究事物、解读事物的方法，进一步理解天地人合一的完美理念，不断地否定自己、充实自己、成就自己。我常说临帖如同打井，找准了一个目标深入打下去，直到打出很多很清的水，目标不准，信心不足，打再多的眼也是徒劳的。

    临帖是书家的日课，是书法家一生的话题。临帖、创作、投展、入展、获奖让我明白少为失败找理由，多为成功找经验的科学道理。书法是生活的写照，书法和其他艺术门类一样，书法源于生活，而又高于生活，草书是中国书法艺术的最高形式，古代书法理论对很多生活现象与自然现象的描述皆源于草书，许多中华民族的文化元素皆可在经典草书作品找到，换句话草书是中华民族文化的载体之一。书法家成为社会的偶像最早出现在汉代，主要是因为草书的出现，那个时候，人们对张芝草书的崇拜已超过对孔子的崇拜。草书如同汉代舞蹈、李白诗歌、裴旻的剑，充满了浓烈的浪漫主义色彩，书法和生活一样有了浪漫方能精彩。研究草书，体验生活，已成为我的责任。

    书法伴随我的童年，和我一起长大；书法伴随我的学习、工作与生活，和我一起慢慢变老。中国书法是中华民族最具代表性的符号，书法的魅力让我痴迷、让我疯狂，书法让我的生活充实、浪漫，而又丰富多彩。书法艺术让我们在浮躁纷杂的当今社会找到了正义与公平的存在以及催人奋进的力量。书法真正地为有才华的人提供了施展才华的舞台，书法给了我们荣誉与快乐，感谢书法！