日前，笔者从重庆市石柱土家族自治县文化委获悉，该县悦崃中学土家族青年教师杨成双的论文《信息技术在初中书法教学中的应用——以《欣赏古币书法艺术》一课为例》荣获第四届“全国（重庆•铜梁）中小学书法教学高峰论坛、全国教师书法作品展”论文类一等奖，并应邀出席在铜梁区举办的颁奖大会。

    据了解，第四届全国（重庆•铜梁）中小学书法教学高峰论坛、全国教师书法作品展是由中国书协教育工作委员会、重庆市文学艺术界联合会、重庆市书法家协会、重庆教育科学研究院联合主办，重庆市书协教育委员会、铜梁区教育委员会、铜梁区文学艺术界联合会承办，铜梁师范学校附属小学实施的一次全国性活动，旨在贯彻落实教育部《关于中小学开展书法教育的意见》和中国书协《中国书法发展纲要》，弘扬书法艺术，鼓励广大中小学教师投身书法教育工作，展示书法教师书法创作成果和教学研究水平，提高综合素质，推动全国中小学书法艺术教育的健康发展。本届“全国中小学书法教学高峰论坛、全国教师书法作品展”评选出论文、教师书法作品一等奖作品各5件，杨成双的论文就是其中之一。本次所有获奖作品已在重庆书法家协会官网公示。

    杨成双是该县书协会员，他在论文中以初中教材《欣赏古币书法艺术》一课为例，把现代信息技术教育运用于教学实践，让学生在课堂上的学习主体地位得以真正体现，提高书法教学实效性，为初中书法教学的改革与发展提供了切实可行的方法和工具，并结合新课改、“领雁工程”的教育理论以及教育名家的理论研究，将教学实践上升为了教学理论。

    杨成双说：“当前信息技术正逐步介入和渗透到初中书法教学活动的各个教学环节，给初中书法教学增添了新的生机和活力。要跟上时代的要求，书法教师就必须及时了解信息技术在书法学科中的最新成果，并学习、掌握和应用相关技术，不断地提高自己的信息素养，只有这样才能在新课改中更好地应用信息技术辅助初中书法教学和指导学生应用信息技术。”